内閣府 Cabinet Office, Government of Japan

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図表34 通級による指導を受けている児童生徒数

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単位:人 (平成27年5月1日現在)
区分 小学校 中学校
言語障害 34,908 429 35,337
自閉症 12,067 2,122 14,189
情緒障害 8,863 1,757 10,620
弱視 139 22 161
難聴 1,691 389 2,080
学習障害 10,474 2,714 13,188
注意欠陥多動性障害 12,554 2,055 14,609
肢体不自由 61 7 68
病弱・身体虚弱 11 7 18
総計 80,768 9,502 90,270

資料:文部科学省「通級による指導実施状況調査」(平成27年度)

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