図表35 通級による指導を受けている児童生徒数

単位:人 (平成19年5月1日現在)
区分 小学校 中学校
言語障害 29,134 206 29,340
自閉症 4,975 494 5,469
情緒障害 2,628 569 3,197
弱視 134 21 155
難聴 1,618 305 1,923
学習障害 2,156 329 2,485
注意欠陥多動性障害 2,406 230 2,636
肢体不自由 11 0 11
病弱・身体虚弱 16 8 24
総計 43,078 2,162 45,240
資料:文部科学省