図表35 通級による指導を受けている児童生徒数

単位:人 (平成19年5月1日現在)
区分 小学校 中学校 計
言語障害 29,134 206 29,340
自閉症 4,975 494 5,469
情緒障害 2,628 569 3,197
弱視 134 21 155
難聴 1,618 305 1,923
学習障害 2,156 329 2,485
注意欠陥多動性障害 2,406 230 2,636
肢体不自由 11 0 11
病弱・身体虚弱 16 8 24
総計 43,078 2,162 45,240
資料:文部科学省