平成27年度「心の輪を広げる体験作文」作品集　小学生部門佳作

　たけちゃんは、わたしのいえのちかくにすんでいます。たけちゃんは、わたしとおなじとしです。たけちゃんは、おすわりができなくて、あるけません。いつもくろいくるまいすにのっています。けれども、とてもげんきです。おはなしはできないけれど、わたしのからだにさわろうとして、「あらあら。」とか、「んーんー。」と、いってはなそうとします。

　たけちゃんとはじめてあそんだのは、わたしが２さいのときです。わたしがようちえんにいくようになると、たけちゃんとあえなくなりました。たまにあって、わたしが「たけちゃん。」と、いうと、たけちゃんは、「きゃー。」とか、「んふふん。」と、いいます。わたしは、なんとなくたけちゃんのいうことがわかりました。たけちゃんは、うれしそうだな。と、おもいました。

　たけちゃんのおじいさんは、わたしがようちえんのかえりにあうと、いつもてをふってくれました。わたしは、「いつもあえないけれど、たけちゃんはげんきかな。」と、おもいました。

　ことしの４がつに、わたしはしょうがく一ねんせいになりました。あたらしいともだちができました。スイミングクラブにいくようになりました。わたしは、たけちゃんをわすれそうになりました。

　４がつがおわるころ、たけちゃんのおじいさんがなくなりました。わたしは、おかあさんとおそうしきにいきました。「たけちゃんは、だいすきなおじいさんがなくなってかわいそうだな。」と、おもいました。

　おそうしきのかえりに、たけちゃんに、「たけちゃん。」と、いうと、たけちゃんは、めがしたをむいていて、「おじいちゃん。」と、いっているようなきがしました。

　がっこうがはやくおわったひに、たけちゃんとこうえんであそびました。わたしが、くるまいすをおしてぐるぐるまわると、たけちゃんは、「はは、はは。」と、たのしそうにわらっていました。わたしは、「たけちゃんは、いっしょにかけっこができないのだな。」と、おもいました。

　でも、たけちゃんは、やさしいこころをもっているし、おはなしはできないけれど、「じゅんちゃん。」と、いっているきがします。なかなかあえないし、おなじしょうがっこうではないけれど、たけちゃんはわたしのともだちです。